GOMES I GEOPLÀ
CONSTRUCCIONS AMB GEOPLA
Entradas
TANGRAM: ANIMALS AMB FIGURES GEOMÈTRIQUES
Crear històries amb animals Edat recomanada : cicle inicial. Material : Tangram Durada : Sessió d’una hora Objectius – Reconèixer les figures de dues dimensions en objectes. – Construir i denominar les figures de dues dimensions. – Compondre i descompondre les planes amb suports físics i visuals. Desenvolupament de l'activitat Aquesta activitat consisteix en la creació d’animals amb formes geomètriques a partir d’un conte. Han de construir els animals que surten al conte amb les figures geomètriques que disposa un tangram. El material que s’utilitzarà per a aquesta activitat és el tangram, el joc d’origen xinès compost per 7 figures geomètriques: 5 triangles isòsceles (2 grans, 2 petits i 1 mitjà), un romboide i un quadrat. SESSIÓ 2 Conte 1 LA GUINEU I EL COCODRIL Conte 2 EL LLEÓ I EL RATOLÍ
EL CUBISME DE PICASSO
El cubisme de Picasso Edat recomanada : cicle inicial i mitjà de primària. Material : Fotografia, fulls de colors i tisores. Durada : Sessió d’una hora. Objectius Reconèixer les figures de tres i dues dimensions en objectes. Construir i denominar les figures de tres i dues dimensions. Conèixer el vocabulari adequat per descriure les figures, els seus elements i les seves propietats. Compondre i descompondre les figures tridimensionals i planes amb suports físics i visuals. Desenvolupament de l'activitat L’art està vinculat amb les matemàtiques i així ens ho va ensenyar Picasso. Molts dels seus quadres tenien formes geomètriques i és per això que després de poder conèixer les obres de l’artista i el corrent del Cubisme es podria fer una activitat vinculada amb ell. L’activitat consisteix a inserir figures geomètriques de diferents mides i colors dintre d’un retrat en blanc o negre . Es pot demanar diferents consignes com les figures que ha d’haver-hi o la mida. Una acti...
MINES DE SAL
Mines de sal Edat recomanada : cicle inicial Material : safata, sal, imatge amb figures geomètriques. Durada : Sessió d’una hora. Objectius Reconèixer les figures. Conèixer el vocabulari adequat per descriure les figures, els seus elements i les seves propietats. Comparar i classificar les figures segons les seves semblances i diferències. Desenvolupament de l'activitat Aquesta activitat també es pot dur a terme com a estació d’aprenentatge . S’amaga una imatge al fons de la safata amb diferents elements on hi ha figures geomètriques i es posa sal a sobre de la imatge. Es dona una plantilla amb consignes de les figures que han de trobar: com pe
